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黄宁华

黄宁华

管理技能

瀚德学校认证


黄宁华老师:
现任温州市中小企业信用担保有限公司副总经理;
曾任职温州斯高铜业有限公司总经理;
浙江恒博电气行政副总;
浙江康泉电器人力资源总监;
黄老师是学习型经理人,黄老师有15年的企业管理、培训工作经验;笃信管理的意义在于把事情做的有效,把资源增值做的有效;对具体问题,有系统的分析能力;善于改进流程,优化工作环节,提高工作效率;讲课精彩熟练,控场有力,互动得当,讲课内容新颖实用,其讲课风格深受学员欢迎。
服务或培训过的单位有:
浙江金牛工贸有限公司、浙江贝贝依依服饰有限公司、温州珍瑞贸易有限公司、浙江鹏力标准件有限公司、康奈服饰有限公司、温州正博印刷机械有限公司、上海优科进出口有限公司、环宇集团有限公司、浙江当家人便利连锁有限公司、温州市宝典鞋业有限公司、上海艾比欧玻璃制品有限公司等。
擅长课程:
《员工职业素养类课程》、《企业管理类课程》、《企业成本管控类课程》、《高绩效团队类课程》等经典课程。

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黄河

黄河

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国家职称--高级企业培训师、 管理学硕士、 中国生产力促进中心特聘专家、 国际职业培训师行业协会会员、 香港境界国际控股集团高级导师 、上海界无境有文化传播机构高级导师、 荷兰快时尚巨头WE大中华区首席培训师、 法派集团高级培训顾问、 康奈集团高级培训顾问 、浙江雪凡妮女装高级培训顾问、 温州迪亚特企业管理公司高级导师 、浙江斐兰士男装高级培训顾问、 杭州腾迅科技开发有限公司高级培训顾问 、用友集团移动电子商务公司高级培训顾问。

黄老师十几年来一直致力于市场营销咨询工作,拥有相当丰富的跨国公司营销创新思路与团队管理经验;同时对在新经济时代国有大中型企业、民营企业与外资企业市场营销新思路的开拓、新产品上市推广活动、终端营销培训组合设计,营销组织架构建设等方面具有多年丰富经验和独到见解。凭借精深专业学识和长期实际咨询经验及德才兼备、认真细致的工作风格,获得众多企业和客户的一致好评!

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刘有林

刘有林

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刘有林  团队管理训练专家

PTT国际职业培训师

实战型体验式培训专家

北京大学MBA班特聘讲师

曾任王氏华高科技集团培训经理

香港位元堂药业控股有限公司营销总监

香港金至尊实业有限公司培训中心总监

10年培训规划及销售工作经历,6年职业培训经历,1000场现场授课经验,受训学员10万余人.

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王波

王波

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王波老师——执行力与企业管理实战讲师

实战派管理专家

国际注册培训师(CIPTT认证)

7年世界500强高管经验

15年管理培训咨询实战经验

中央电视台《超越》对话栏目嘉宾

2015最具职业价值奖及“中国好讲师奖”

清华、北大、复旦大学、新加坡经管学院、加州工学院特聘专家

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文亮

文亮

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中国政法大学法学学士

复旦大学EMBA硕士

中南控股集团行政管理中心总经理

上海安德公司创始合伙人

结构思维研究院执行院长 首席专家

管理技能训练&管理者思维训练|职业讲师

20年国企+民企上市公司高管经历

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郭翌

郭翌

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中国创新思维领域研究先行者

中国企业管理模式与管理者思维方式的探索和实践者

曾任深圳问鼎资讯讲师团总监/首席讲师

曾任深圳正中集团运营管理中心总经理

清华大学研究生院总裁班 、北京大学软实力研究中心 、深圳大学研究生院MBA班 、深圳市企业竞争力研究会等高校与机构特聘讲师

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贺君宏

贺君宏

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贺君宏 老师简介 企业管理教练、资深咨询师 曾 任:永成电器(港资3500人)培训经理 曾 任:实用电器集团(港资企业15000人)人力资源经理 曾 任:理光电装深圳公司(日资企业2800人)管理课课长 岭南管理学院MBA,清华大学应用心理学、香港光华管理学院职业经理人 现兼任:香港力天电子股份公司董事、深圳浩宇物流公司战略顾问 实战经历:6年企业中高层经历、13年咨询与培训经验、400多家企业诊断与咨询、1000多家企业的培训、学员达10多万人次。 授课风格: 贺老师不光有着高度系统理论又能激情四射演讲型老师,更是一个能一针见血又能切实帮助企业解决实际问题的老师;贺老师以“为企业发展提供持续动力,为个人成长充当贴心导师”为己任,1000多场次的企业培训和公开演讲,企业管理中的问题分析与解决等诸多领域具有许多令人拍案的独到见解,积淀了丰富的可操作性实战经验,特别是2+4+1微咨询式的培训更是赢得了业界良好的口碑和赞誉。 课程三大特点: 实用:600多家企业培训与咨询过程中活生生的案例,件件关联 实效:感性讲解、理性点评,深度互动,企业现场视频、案例个个引人深思 实战:每次课程结束提供给学员电子版操作工具,参考范例,拿来就用 课程四大风格: 激情:13年从没坐着讲过1次课 通俗:由于了解多个行业运作流程,从不讲学员听不懂的术语 严谨:咨询人的特质,虽要标准化,但不呆板 幽默:课堂上见 课程三大收益: 给知识——培训师经验、积累、理论和行业底蕴。 给系统——帮助学员整理思路,用架构串联经验。 给体验——课后工具使用,反馈、跟踪、共享。

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